Audiovisual
Tercera opción: 
Elaborar un proyecto audiovisual (video)
Detalles para la elaboración de un Audiovisual


Otra opción que INSTEL le presenta a sus alumnos como protocolo de certificación es la realización de un trabajo audiovisual.  Pero aquí es importante establecer que no se trata de "mandar a hacer el audiovisual"; es necesario que el alumno aplique personalmente todos los conocimientos aprendidos siguiendo la secuencia completa: diseño, planificación del trabajo, guionización, producción  presentación,  locución,  edición y sustentación ante un jurado. Hasta dos estudiantes pueden realizar un mismo trabajo audiovisual común, previa solicitud e inscripción en las fechas designadas (consultar las fechas).

Pasos principales para la realización de un video documental

Preproducción
Etapa primaria, en la que se plantea todo el trabajo enfocado hacia la realización de un vídeo de cualquier tipo. Aquí es donde se concibe “en el papel” la historia a contar, se hace una planeación minuciosa de la producción y grabación y se establecen roles a desempeñar por parte del equipo técnico y artístico, se contrata el personal y se realiza el casting (en caso de requerirse actores o presentadores).

Idea
Es la motivación primaria para la realización de un video, cualquiera que sea su tipo. Cada persona podrá tener una idea diferente respecto de un mismo tema, y hará, rápidamente, una visualización mental, de cómo se imagina esta idea hecha realidad. Es importante tenerla muy clara, si se quiere realizar un video basado en esta, ya que las posibilidades de desarrollar cualquier tema son infinitas.

Objetivo
Saber claramente qué se quiere conseguir con el video y el público al que se va a dirigir.

Argumento
Se describe textualmente el contenido del video, la historia, el hilo conductor, la narrativa, sin necesidad de entrar en detalles de producción, limitándose únicamente a describir los temas y el desarrollo de los mismos.

La escaleta
Es como un esqueleto o esquema del vídeo que nos ayuda a organizar el plan de grabación y facilita la escritura del pre-guión y del guión definitivo. Es importante tener claro el hilo conductor, que puede ser una historia narrada, o sólo una música, testimonios hilados o dramatizaciones, textos en generador de caracteres, etc. Es clave diseñar un formato donde se anoten en orden lógico las ideas, los temas a tratar en el video, con una pequeña descripción de cada uno y una referencia del recurso a los que puede acudirse para ilustrar estos temas. El tiempo de duración del video también puede calcularse mediante la escaleta. La escaleta es un recurso importante para el momento de la edición ya que nos permite tener un orden de las escenas.

Pre-guión
Es el desarrollo del argumento, con la secuencia marcada en la escaleta. Debe tener la mayor cantidad de especificaciones tanto de audio, como de video, ya que sobre este se basa en trabajo de cada una de las personas de preproducción, producción y postproducción. El preguión debe referirse a aspectos como:
  • Locación de la escena
  • Hora
  • Ambiente de la escena (escenografía, iluminación, clima, etc.)
  • Audio (ambienye, voz en off, voz en in, música, efectos de sonido, etc.)
  • Efectos de video
  • Tipos de plano y movimientos de cámara
  • Textos locutados o generador de caracteres
  • Descripción de movimientos realizados por parte de los actores así como las intenciones (acotaciones de sentimientos, actitudes)
  • Para las entrevistas o testimonios se deben tener las preguntas básicas que se harán.
La manera más fácil de escribir el guión es utilizando un formato de dos columnas donde se escriben en una la imagen y en la otra el video. Paralelamente lo que se indica en la imagen se describe en la columna del video.

Generalmente las acotaciones se escriben en letras mayúsculas y los diálogos en minúsculas. Las escenas o cambios se numeran al comienzo de cada una de ellas en la columna de video.

Investigación
Busca reunir todos los datos posibles referentes al tema o idea original. Se debe recurrir a la mayor cantidad posible de fuentes que puedan dar información importante referente al tema. 

Estas fuentes pueden ser por ejemplo:
  • Entrevista (s) con personas allegadas al proyecto
  • Documentos varios escritos: que nos den datos y cifras
  • Artículos de prensa: artículos de periódicos, revistas locales o de divulgación masiva, folletos instructivos, brochures, fotografías y cualquier tipo de medio gráfico impreso.
  • Videos existentes: estos pueden brindarnos una visión diferente y adicionalmente algunas tomas nos pueden servir como material visual.
  • La interacción con un proyecto del cual se va a realizar el video. Esto estimula de manera diferente a la hora de narrar y nos convierte en actores del mismo.
Plan de Grabación
Diseño en fechas y tiempos que permite coordinar los diferentes elementos que intervienen dentro de la grabación. Es indispensable hacerlo basándose en el guión para ahorrar tiempos y recursos. Se debe usar un formato. Este debe ser realizado por el jefe de producción, el director y el asistente de dirección, con el objeto de tener en cuenta aspectos artísticos, económicos y logísticos.

Trabajo de campo en pre-producción
En el mismo trabajo de investigación se aprovecha para contactar y definir locaciones y personas que nos pueden ayudar.

Producción
Esta etapa podría dividirse en dos:

Producción técnica y artística
Cada uno de los profesionales que intervienen dentro de la realización, desarrollan su trabajo para que en el momento de grabar todo esté listo.

Grabación
Basándose en un plan de grabación, previamente diseñado, se registran las imágenes, con la intervención del equipo técnico y artístico. Algunos de los roles que intervienen en la producción son:
  • Productor: se encarga de los aspectos económicos
  • Director: Tiene a su mando todo el equipo de trabajo con base en el plan de grabación y en el guión literario. Es la persona orientadora de los camarógrafos y quien toma decisiones con respecto a planos, movimientos y puestas en escena.
  • Asistente de dirección: Mano derecha del director.
  • Coordinador: presente generalmente en producciones que requieren de un mando a distancia, en un estudio o unidad móvil de grabación. Transmite a los actores y al personal técnico las observaciones del directo.
  • Script: Mantiene la continuidad de la producción y el pietaje de las cintas lo cual permitirá ubicar con mayor facilidad una toma específica.
  • Director de fotografía: se encarga de la imagen, genera ambiente en las luces, ubica objetos estratégicamente para componer planos agradables visualmente. Sugiere lentes o filtros para utilizar en la cámara y crear sensaciones y efectos.
  • Otros: luminotécnicos, ingenieros de sonido, operadores de grúa y dolly, asistentes generales, vestuaristas, maquilladores, director artístico y otros.
Post-Producción
La post – producción es el último paso dentro de la realización de un video. Se deben tener en cuenta recursos como una buena sala de edición, que pueden ayudar a que finalmente la historia se cuente como se quiere.

Las etapas de la post-producción son:
  • Previsualización: antes de la edición es importante destinar tiempo para la visualización del material que se grabó con el fin de seleccionar las tomas que realmente irán en el video. Esto ahorrará tiempo en la edición.
  • Edición: Es el ordenamiento de los diferentes planos y escenas basándose en el guión y en el script de las cintas.
La duración del video también es un factor que hay que tener en cuenta. Se debe guiar por el tiempo estimulado en el guión para no extenderse.

Los elementos de la Post-Producción son:
  • Efectos visuales: Las máquinas de video ofrecen efectos como las posterizaciones, gamas de color, filtros, texturizados, efectos de composición de imagen, etc. Los efectos deben ir justificados al contenido visual del video.
  • Efectos de sonido: distorsiones, delays, ecos, ecualizaciones,etc.
  • Locuciones: las locuciones en off se deben grabar en estudio para que la calidad del sonido sea óptima. Lo mejor es grabarlas antes de comenzar a editar.
  • Musicalización: Puede hacerse al final de la edición de la imagen. Es importante coordinar las entradas y salidas de la imagen de acuerdo al sonido.
  • Generador de caracteres: se utilizan para dar créditos a entrevistados y al personal que intervino en la producción.
Requerimientos técnicos del trabajo audiovisual

Tema:  Libre (con aplicación de todos los principios aprendidos) 
Duración: Mínimo 15 minutos Máximo 30 
Formato: DVD – Video  Estándar – Video8 – SuperVideo – HD 
  
Para el caso de la Sustentación y Evaluación del Trabajo Audiovisual se seguirán las reglas especificadas para el Trabajo Monográfico en las que aplique concretamente.